ESPACIOS EDUCATIVOS
Espacios Educativos
Características claves:
Actividad pedagógica. El punto de partida es comprender qué actividades acoge el espacio y cómo se suceden durante la jornada.
Convivencia. Aulas, zonas comunes y espacios de apoyo pueden contribuir a ordenar encuentros, transiciones y momentos compartidos.
Diversidad de usos. La configuración puede contemplar distintos tamaños de grupo, niveles de autonomía y formas de aprendizaje.
Ritmo cotidiano. Los recorridos, las pausas y la relación entre estancias forman parte de la experiencia diaria del centro.
DINÁMICAS DE APRENDIZAJE
Entornos para aprender y compartir
Características claves:
Trabajo individual y en grupo. El uso de cada zona puede responder a distintos momentos de concentración, explicación o colaboración.
Zonas compartidas. Los espacios comunes pueden acoger actividades de relación, consulta y aprendizaje informal.
Transiciones. Los accesos, pasillos y áreas de apoyo forman parte de los cambios de actividad a lo largo del día.
Relación entre estancias. La organización del conjunto puede ayudar a dar continuidad a los distintos usos del centro.
